Цель кружка «Маленький эрудит»:
- развивать логическое мышление и математические способности детей через игры и упражнения
- воспитывать интерес к занимательным играм.
Задачи кружка:
- развивать у ребенка интерес к математике и логике в дошкольном возрасте
- развивать пространственную ориентировку
- формировать представлений о числе и количестве
- развивать представление о величине
- формировать умение детей выделять главное, признаки, факты
- формировать умение детей планировать свои действия, разбивать целое на части
- развивать умение детей находить верный вариант решения из множества предложенных.
Длительность обучения:
Длительность кружка — 35 недель, занятия каждую неделю по 45 минут (2 раза в неделю).
Порядок и форма обучения:
Кружок проходит для двух возрастных групп 4-5 летних и 5-6 летних детей. Максимальный размер группы 9 человек.
Занятия проходят в игровой форме. В работе используются игры на количество и счет, ориентировку в пространстве, ориентировка на плоскости, знание геометрических фигур и на развитие логического мышления, задачки, ребусы, головоломки, математические диктанты. Игры все подобраны по возрасту детей. Такие игры учат ребенка понимать математические понятия, формируют представления о соотношении цифры и числа, количества и цифры, развивают умения ориентироваться в направлениях пространства, делать выводы. При использовании дидактических игр широко применяются различные предметы и наглядный материал, который способствует тому, что занятия проходят в веселой, занимательной и доступной форме.
Методы обучения на занятиях:
- словесный метод (объяснение, беседа, устное изложение, диалог, рассказ)
- метод игры (дидактические игры, на развитие внимания, памяти, игры-конкурсы)
- практический (выполнение работ на заданную тему, по инструкции)
- наглядный (с помощью наглядных материалов: картинок, рисунков, плакатов, фотографий)
- показ мультимедийных материалов
Язык обучения – русский.
Содержание обучения:
- Цвет, форма
- Размер
- Числа
- Счёт
- Сложение и вычитание
- Пространственные представления
- Развитие внимания, воображения
- Геометрические фигуры
- Время
- Сравнение
- Деньги
- Единицы измерения
- Сенсорное развитие
- Задачи на смекалку
Предполагаемый результат обучения:
- самостоятельно объединять различные группы предметов, имеющие общий признак, в единое множество
- считать до 10 и дальше (количественный, порядковый счет в пределах 20).
- называть числа в прямом (обратном) порядке до 10
- соотносить цифру (0 – 9) и количество предметов
- составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание
- различать величины
- измерять длину предметов
- уметь делить предметы (фигуры) на несколько равных частей
- различать и называть геометрические фигуры
- ориентироваться в окружающем пространстве и на плоскости
- уметь определять временные отношения (день – неделя – месяц); время по часам
- знать состав чисел первого десятка
- знать название текущего месяца года; последовательность всех дней недели, времен года.
Место и время прохождения:
Среда и пятница 18.00 — 18.45
Маарду, Карьяяри 7, каб 206.
Стоимость кружка: месячная плата – 50 евро
Учитель: Ирина Николаева
Контактные данные: e-mail arina19@inbox.ru
